La convivencia escolar en los centros educativos de la República Dominicana

La Guía 1A está diseñada para fortalecer la comprensión de textos escritos. Su creación responde a una necesidad identificada en la escuela dominicana. Un 20 % del estudiantado dominicano, finalizan el 6.º de primaria sin presentar muestras de que supieran leer (MINERD, 2019). Este dato sugiere que las escuelas tienen estudiantes en 4.º, 5.º y 6.º de primaria que posiblemente no sepan leer o lean muy poco. En esta versión del docente, se presentan algunas orientaciones, sugerencias y comentarios que pueden apoyar durante su uso. En cada página se ha colocado una reproducción de la guía del estudiante, acompañada de recuadros con dichas orientaciones. Se ha organizado en dos partes. En la primera parte se incluyen las orientaciones respecto a la presentación del estudiante. En la segunda, se presentan las orientaciones referidas a las cuatro unidades que componen la guía del estudiante.